La formation
Le designer de mode est hybride et ne se contente pas de dessiner de belles silhouettes ; il repense l'intégralité du cycle de vie d'un produit, de sa conception à son impact final. Son terrain de jeu est l'innovation.Il explore de nouvelles matières, comme les textiles connectés capables de mesurer les données de santé ou les fibres recyclées et recyclables issues de l'économie circulaire. Il intègre des outils comme l'impression 3D pour créer des pièces uniques, la réalité augmentée pour des essayages virtuels, ou l'intelligence artificielle pour anticiper les tendances. Il repousse les frontières de la mode en imaginant des vêtements qui changent de couleur, s'adaptent à la température ou se rechargent à l'énergie solaire.
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Programme
Découvrez tout le contenu de la formation
➜ Les cours autour de la culture générale & artistique avec des cours de sémiologie de la mode, culture managériale, gestion économique, soft skills, anglais, gestion entrepreneuriale, histoire de la mode et du textile dans l’innovation.
➜ Le prompt dans la mode, l’IA, le design de demain par les logiciels, la 3D, la technologie du textile et la technologie d’innovation, les projets design avec les cours liés aux projets, collectionning innovant, stylisme et l’accessoire produit.
➜ La notion de Mode et d’éphémère sont au cœur du programme de ce mastère avec les phases d’analyse et de faisabilité des créations à l’aide des cours de modélisme et de stylisme.
Des choix d’options sont proposés pour permettre à l’étudiant de personnaliser son cursus (voir le schéma d'études).
En présentiel, cours pratiques et magistraux, suivi de projet et workshops. À cela viennent s’ajouter l’environnement professionnel, la participation aux Journées Portes Ouvertes pour présenter les travaux, le suivi de recherche de stage, les ateliers créatifs... Un séminaire optionnel à l'international est également proposé.
*Le programme est non exhaustif, il pourra y avoir des variations de cours ou des changements de terminologie en fonction des années.
Atouts Pédagogiques
L'émergence des nouvelles technologies et la prise de conscience des enjeux contemporains ont fait naître une nouvelle figure : le designer de mode et d'innovation. Ce professionnel est un véritable visionnaire, capable de fusionner l'héritage créatif de la haute couture avec les technologies de pointe, pour concevoir des vêtements et des accessoires qui répondent aux défis de demain.
Après le Mastère
À l’issue du diplôme, le Mastère permet une insertion immédiate dans la vie professionnelle.Les métiers visés par la certification
Une fois diplômé, vous pourrez travailler dans l'un de ces secteurs d'activités et exercer ces emplois liés à la certification.
➜ Assistant en recherche textile
➜ Chef de projet fashion tech
➜ Designer en matériaux innovant
➜ Directeur en recherche et développement fashion...
Ils ont choisi l'ESDAC
« Ancien élève de l’ESDAC en architecture d’intérieur, je dirige aujourd’hui ma propre maison d’architecture d’intérieur entre Megève et Genève.
Ma réussite est aussi, en partie, la leur et celle de toute l’équipe pédagogique. J’ai eu l’occasion de comparer cette formation avec de nombreuses autres écoles à travers les profils d’alternants venant de toute la France. L’ESDAC fait clairement partie des formations les plus complètes : toutes les clés sont données pour réussir dans le monde professionnel, à chacun ensuite de s’en saisir avec sérieux. Les enseignants sont engagés et compétents, les programmes en phase avec les attentes du marché, et les compétences acquises permettent d’envisager une carrière, y compris à l’international, pour les profils motivés.
Je recommande cette école sans hésiter, pour sa dimension humaine autant que pour sa qualité professionnelle. »
« Le Design de Produits est une discipline dans laquelle j'interviens à l'ESDAC, où l'on essaye de concevoir avec méthodologie des objets du quotidien dans tous les secteurs possibles (sport, médical, luxe, artisanat, série industrielle, ...). Ce qu'on veut transmettre aux étudiants c'est vraiment la passion et la curirosité de la construction et d'essayer de réfléchir avant de proposer une idée puis de la contruire sur des appuis solides". " On essaye dans cette section de trouver le designer que les étudiants ont envie de devenir. »
« Ce qui est bien avec l'ESDAC, c'est que les professeurs sont là pour nous guider dans nos envies. On guide nos projets avec nos tuteurs mais ça sort de nos têtes. C'est un travail collectif avec nos tuteurs et c'est ça qui est beau avec cette école. Nicolas Robineau était mon tuteur technique, il m'a toujours donné les clés pour ne jamais me bloquer dans mes idées. C'est aussi ce qui nous manque en tant qu'étudiant d'avoir peu et d'avoir trop en faire donc comme on est encore en étude on peut se lâcher, ouvrir les possibilités du bâtiment et améliorer nos savoirs, sa technique et cette envie de proposer un projet viable devant nos jurys. C'est une expérience concrète et je le souhaite à tous les étudiants d'architecture d'interieur ou Design d'Espace. »
« Mon objectif est de transmettre aux étudiants une vision concrète des attentes du métier. Les professionnels savent précisément ce qu’ils attendent, et il est essentiel que les étudiants aient ce déclic : comprendre comment développer un projet de manière juste et structurée.
J’accorde une grande importance à l’échange, en proposant différentes approches pour enrichir leur palette de compétences et leur ouvrir un maximum de perspectives. La force de notre enseignement réside aussi dans le fait que la majorité des intervenants sont des professionnels : nous savons concrètement vers quoi les guider pour les amener à devenir les designers qu’ils souhaitent être. »
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