La formation
Le scénographe travaille sur l'illusion, jouant avec les volumes, les lumières, les sons et les matériaux pour guider le regard et immerger le public. Le scénographe est un architecte de l'instant, où chaque détail est pensé pour créer un impact visuel fort et mémorable. Son travail est souvent éphémère, mais son influence sur l'expérience est durable.Le paysagiste organise et sublime les éléments pour créer des jardins, des parcs, des places publiques ou des berges de rivière. Son métier est à la croisée de l'art, de la science et de la technique. Il doit maîtriser la botanique, l'hydrologie et l'écologie pour créer des environnements esthétiques et fonctionnels qui évoluent avec le temps. Le paysagiste est un visionnaire du long terme, qui façonne des paysages qui enrichissent notre cadre de vie et contribuent à l'équilibre de l'écosystème.
Allier les deux savoir offre une vision spatiale aiguisée, une force et une maîtrise technique des outils de conception. Tous deux sont des designers d'environnements qui, par leur travail, nous invitent à percevoir l'espace différemment, que ce soit pour une soirée ou pour des décennies.
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Programme
Découvrez tout le contenu de la formation
➜ Les cours d’histoire de la scénographie et du spectacle vivant, la muséologie, sémiologie de l'espace pour la culture scénique.
➜ La technicité par les cours de dessin technique, maquette, modélisation 2D/3D et logiciels professionnels, les matériaux évènementiels et les normes, les technologies d'éclairage, de son, et aux systèmes de projection vidéo.
➜ Les ateliers de conception et d’innovation dans l’univers de l’éphémère, des extérieurs pour tous types d’évènements scéniques.
➜ La culture entrepreneuriale, le droit du design et la sécurité sont autant de cours en mastère qui permettront de préparer le grand oral de fin de mastère.
Des choix d’options sont proposés pour permettre à l’étudiant de personnaliser son cursus (voir le schéma d'études).
En présentiel, cours pratiques et magistraux, suivi de projet et workshop. À cela viennent s’ajouter l’environnement professionnel, la participation aux Journées Portes Ouvertes pour présenter les travaux, le suivi de recherche de stage, les ateliers créatifs... Un séminaire optionnel à l'international est également proposé.
*Le programme est non exhaustif, il pourra y avoir des variations de cours ou des changements de terminologie en fonction des années.
Atouts Pédagogiques
Le scénographe est le concepteur de l'espace pour l'événement et le spectacle. Son terrain de jeu est immense : le théâtre, l'opéra, les expositions, les défilés de mode ou les concerts. Sa mission est de transformer un lieu brut en un décor qui raconte une histoire et suscite une émotion. Le paysagiste, quant à lui, est le concepteur des espaces extérieurs. Sa matière première est le vivant : la terre, les végétaux et l'eau.
97%
de réussite des candidats au Bachelor Design d'Espace / Architecture d'Intérieur pour la promotion 2025.
84%
d'étudiants déclarés actifs occupés (en poste) 6 mois après la certification professionnelle pour la promotion 2024.
Après le mastère
À l’issue du diplôme, le Mastère permet une insertion immédiate dans la vie professionnelle.Les métiers visés par la certification
Une fois diplômé, vous pourrez travailler dans l'un de ces secteurs d'activités et exercer ces emplois liés à la certification.
➜ Assistant architecte d’intérieur
➜ Décorateur spectacle
➜ Paysagiste
➜ Chef de projet évènementiel
➜ Muséographe
➜ Concepteur décor
➜ Designer d’espace évènementiel
➜ Chef de projet scénique intérieur et extérieur...
Ils ont choisi l'ESDAC
« Ancien élève de l’ESDAC en architecture d’intérieur, je dirige aujourd’hui ma propre maison d’architecture d’intérieur entre Megève et Genève.
Ma réussite est aussi, en partie, la leur et celle de toute l’équipe pédagogique. J’ai eu l’occasion de comparer cette formation avec de nombreuses autres écoles à travers les profils d’alternants venant de toute la France. L’ESDAC fait clairement partie des formations les plus complètes : toutes les clés sont données pour réussir dans le monde professionnel, à chacun ensuite de s’en saisir avec sérieux. Les enseignants sont engagés et compétents, les programmes en phase avec les attentes du marché, et les compétences acquises permettent d’envisager une carrière, y compris à l’international, pour les profils motivés.
Je recommande cette école sans hésiter, pour sa dimension humaine autant que pour sa qualité professionnelle. »
« Le Design de Produits est une discipline dans laquelle j'interviens à l'ESDAC, où l'on essaye de concevoir avec méthodologie des objets du quotidien dans tous les secteurs possibles (sport, médical, luxe, artisanat, série industrielle, ...). Ce qu'on veut transmettre aux étudiants c'est vraiment la passion et la curirosité de la construction et d'essayer de réfléchir avant de proposer une idée puis de la contruire sur des appuis solides". " On essaye dans cette section de trouver le designer que les étudiants ont envie de devenir. »
« Ce qui est bien avec l'ESDAC, c'est que les professeurs sont là pour nous guider dans nos envies. On guide nos projets avec nos tuteurs mais ça sort de nos têtes. C'est un travail collectif avec nos tuteurs et c'est ça qui est beau avec cette école. Nicolas Robineau était mon tuteur technique, il m'a toujours donné les clés pour ne jamais me bloquer dans mes idées. C'est aussi ce qui nous manque en tant qu'étudiant d'avoir peu et d'avoir trop en faire donc comme on est encore en étude on peut se lâcher, ouvrir les possibilités du bâtiment et améliorer nos savoirs, sa technique et cette envie de proposer un projet viable devant nos jurys. C'est une expérience concrète et je le souhaite à tous les étudiants d'architecture d'interieur ou Design d'Espace. »
« Mon objectif est de transmettre aux étudiants une vision concrète des attentes du métier. Les professionnels savent précisément ce qu’ils attendent, et il est essentiel que les étudiants aient ce déclic : comprendre comment développer un projet de manière juste et structurée.
J’accorde une grande importance à l’échange, en proposant différentes approches pour enrichir leur palette de compétences et leur ouvrir un maximum de perspectives. La force de notre enseignement réside aussi dans le fait que la majorité des intervenants sont des professionnels : nous savons concrètement vers quoi les guider pour les amener à devenir les designers qu’ils souhaitent être. »
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