La formación
Inspira las innovaciones de producto del mañanaConviértete en un diseñador capaz de dirigir procesos de innovación que dan vida a productos ambiciosos. Apoyado en una pedagogía activa, experiencias en empresa y una red de profesionales, el Mastère Designer Produit, Innovation & IA te permite concebir productos, servicios y experiencias con un alto valor de uso, coordinar equipos pluridisciplinares e inscribir tus proyectos en contextos industriales, tecnológicos y sociales en plena transformación. Desarrollas tu visión estratégica, afirmas tu liderazgo creativo y dominas las herramientas innovadoras, de la inteligencia artificial al diseño paramétrico y del prototipado digital a la realidad aumentada, con un enfoque sensible, sostenible, responsable e inclusivo.
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Programa
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Puntos fuertes pedagógicos
Métodos empleados
Los rasgos más fuertes y singulares de la ESDAC son la posibilidad de personalizar el itinerario académico eligiendo una opción que alimente la creatividad y la técnica del estudiante.
Clases sobre técnicas avanzadas, con asignaturas de modelado digital, maquetación, descubrimiento de nuevos materiales e innovación.
A ello se suma la visión del objeto y del producto en un universo más artesanal y singular, con proyectos de diseño a través de asignaturas ligadas a los proyectos, diseño experimental e innovación, UX de sistemas de servicios y diseño de producto.
Y el universo del derecho del diseño, del emprendimiento, el prototipado, la maquetación y el dibujo de concepción, pasando por las fases de análisis y de viabilidad.
Se ofrecen opciones a elegir para que el estudiante pueda personalizar su itinerario. Clases prácticas y magistrales, seguimiento de proyecto y workshop.
Participación en las jornadas de puertas abiertas para presentar los trabajos, el seguimiento en la búsqueda de prácticas, los talleres creativos...
También se propone un seminario opcional en el extranjero.
88%
de aprobados entre los candidatos al Mastère Design Produit en la promoción 2024.
100%
de estudiantes declarados activos ocupados (en activo) 6 meses después de la certificación profesional en la promoción 2024.
Después del máster
Al finalizar el diploma, el máster permite una inserción inmediata en la vida profesional.Las profesiones a las que da acceso la certificación
Una vez titulado, podrás trabajar en uno de estos sectores de actividad y ejercer estos empleos vinculados a la certificación.
➜ Grandes grupos industriales
➜ Pymes o start-ups
➜ Estudios especializados en diseño, investigación y desarrollo
➜ Pequeñas agencias independientes repartidas por todo el territorio
➜ Ejercicio independiente como profesional liberal
Esta diversidad de entornos ofrece perspectivas de carrera distintas, desde proyectos innovadores y ágiles hasta realizaciones a mayor escala con importantes medios técnicos y humanos.
Interviene en la creación de objetos y sistemas funcionales, estéticos, duraderos y adaptados a las necesidades de los usuarios, en ámbitos tan diversos como el equipamiento industrial, el mobiliario, el transporte, los bienes de consumo cotidiano, la decoración, o incluso las tecnologías innovadoras, la artesanía o los servicios.
➜ Diseñador industrial
➜ Diseñador proyectista industrial
➜ Jefe de producto de diseño
➜ Proyectista diseñador
➜ Diseñador de packaging
➜ Diseñador de interiorismo y mobiliario
➜ Diseñador textil
➜ Diseñador de servicios
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« Antiguo alumno de la ESDAC en arquitectura de interiores, hoy dirijo mi propio estudio de arquitectura de interiores entre Megève y Ginebra.
Mi éxito es también, en parte, suyo y de todo el equipo docente. He tenido ocasión de comparar esta formación con muchas otras escuelas a través de los perfiles de estudiantes en alternancia llegados de toda Francia. La ESDAC forma parte claramente de las formaciones más completas: se dan todas las claves para triunfar en el mundo profesional, y luego corresponde a cada uno aprovecharlas con seriedad. Los profesores están comprometidos y son competentes, los programas están en sintonía con las expectativas del mercado, y las competencias adquiridas permiten plantearse una carrera, incluso internacional, para los perfiles motivados.
Recomiendo esta escuela sin dudarlo, tanto por su dimensión humana como por su calidad profesional. »
« El Diseño de Producto es una disciplina en la que imparto clase en la ESDAC, donde intentamos concebir con metodología objetos cotidianos en todos los sectores posibles (deporte, sanitario, lujo, artesanía, serie industrial, etc.). Lo que queremos transmitir a los estudiantes es realmente la pasión y la curiosidad por construir, y por intentar reflexionar antes de proponer una idea y después construirla sobre bases sólidas". " En esta sección intentamos encontrar al diseñador que los estudiantes quieren llegar a ser. »
« Lo bueno de la ESDAC es que los profesores están ahí para guiarnos en lo que queremos hacer. Orientamos nuestros proyectos con nuestros tutores, pero las ideas salen de nuestra cabeza. Es un trabajo colectivo con los tutores y eso es lo bonito de esta escuela. Nicolas Robineau era mi tutor técnico y siempre me dio las claves para no bloquearme nunca en mis ideas. Eso es también lo que nos falta como estudiantes, entre tener poco y abarcar demasiado, así que mientras seguimos estudiando podemos soltarnos, abrir las posibilidades del edificio y mejorar nuestros conocimientos, nuestra técnica y esas ganas de presentar un proyecto viable ante los tribunales. Es una experiencia concreta y se la deseo a todos los estudiantes de arquitectura de interiores o de Design d'Espace. »
« Mi objetivo es transmitir a los estudiantes una visión concreta de lo que exige la profesión. Los profesionales saben con precisión lo que esperan, y es esencial que los estudiantes tengan ese momento de claridad: comprender cómo desarrollar un proyecto de manera adecuada y estructurada.
Concedo una gran importancia al intercambio, proponiendo distintos enfoques para enriquecer su abanico de competencias y abrirles el máximo de perspectivas. La fuerza de nuestra enseñanza reside también en que la mayoría de los docentes son profesionales en activo: sabemos concretamente hacia dónde guiarlos para que lleguen a ser los diseñadores que desean ser. »