La formación
Da vida a los espacios que dan forma a las experiencias del mañanaConviértete en un diseñador de espacios capaz de imaginar, concebir y dar forma a entornos donde se encuentran los usos, las emociones, la estética y la innovación. Gracias a una pedagogía inmersiva, a proyectos reales y a la participación de profesionales, el Bachelor Design d'Espace & Architecture d'Intérieur te prepara para crear espacios sostenibles, sensibles y funcionales, integrando las nuevas herramientas de diseño digital y las tecnologías creativas que están transformando las profesiones del diseño, con un enfoque cada vez más responsable, inclusivo e innovador.
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Programa
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Puntos fuertes pedagógicos
Movilidad internacional durante un semestre (optativa). Creemos que la movilidad internacional es una palanca esencial para enriquecer tu itinerario, ampliar tus referencias culturales y prepararte para los retos globales del diseño. Con esta idea, ofrecemos a los estudiantes de segundo curso de bachelor de la especialidad de diseño de espacios una movilidad optativa en Valencia, España. Una oportunidad única para vivir una experiencia académica, cultural y lingüística en el corazón de una ciudad europea reconocida por su dinamismo creativo y urbano.
Métodos utilizados
Uno de los rasgos más fuertes y singulares de la ESDAC es la posibilidad de personalizar el itinerario académico eligiendo una opción que enriquezca la creatividad y la destreza técnica del estudiante.
Cultura científica, metodología creativa, inglés, antropología...
Dibujo y representación: ilustración, dibujo técnico, maquetación, nociones de planos y, progresivamente, modelado.
Técnicas aplicadas con asignaturas como infografía y edición, técnicas de la edificación, luz y color, técnicas y materiales...
El conjunto de los proyectos de espacio, con la asignatura de estudio de creación dedicada a los proyectos de diseño de espacios.
Clases prácticas y magistrales, seguimiento de proyectos y workshops. A ello se suman el entorno profesional, la participación en las Jornadas de Puertas Abiertas para presentar los trabajos, el acompañamiento en la búsqueda de prácticas, los talleres creativos...
Elección de optativas para que el estudiante afine su visión del diseño de espacios y aporte así a su itinerario competencias adicionales que amplíen su capacidad de ejecución.
Es posible realizar una movilidad en España durante el primer semestre de 2.º curso.
97%
de aprobados entre los candidatos al Bachelor Design d'Espace / Architecture d'Intérieur en la promoción de 2025.
84%
de estudiantes declarados activos ocupados (con empleo) 6 meses después de la certificación profesional en la promoción de 2024.
Después del bachelor
Al obtener el título, el bachelor permite incorporarse de inmediato a la vida profesional o continuar en 1.er curso del Mastère Designer Architecte d'Intérieur.Las profesiones a las que da acceso la certificación
Una vez titulado, podrás trabajar en alguno de estos sectores de actividad y ejercer las profesiones vinculadas a la certificación.
➜ Despachos especializados en arquitectura de interiores y acondicionamiento de espacios
➜ Departamentos específicos en estudios de arquitectura o agencias inmobiliarias
➜ Pequeñas agencias independientes repartidas por todo el territorio
➜ Ejercicio libre como profesional autónomo
➜ Proyectista de acondicionamiento de espacios
➜ Space planner
➜ Retail designer
➜ Visual merchandiser
➜ Decorador de interiores
➜ Delineante proyectista / modelador 3D
➜ Escenógrafo junior
➜ Ayudante de arquitecto
« Antiguo alumno de la ESDAC en arquitectura de interiores, dirijo hoy mi propio estudio de arquitectura de interiores entre Megève y Ginebra.
Mi éxito es también, en parte, suyo y de todo el equipo docente. He tenido ocasión de comparar esta formación con la de muchas otras escuelas a través de los perfiles de alumnos en alternancia procedentes de toda Francia. La ESDAC forma claramente parte de las formaciones más completas: se dan todas las claves para triunfar en el mundo profesional y luego corresponde a cada uno aprovecharlas con seriedad. El profesorado está comprometido y es competente, los programas están alineados con las expectativas del mercado y las competencias adquiridas permiten plantearse una carrera, incluso internacional, para los perfiles motivados.
Recomiendo esta escuela sin dudarlo, tanto por su dimensión humana como por su calidad profesional. »
Hugo Allegre - Mastère Design Architecture d’Intérieur - ESDAC Clermont-Ferrand
« El Diseño de Producto es una disciplina en la que imparto clase en la ESDAC, donde intentamos concebir con metodología objetos cotidianos en todos los sectores posibles (deporte, medicina, lujo, artesanía, serie industrial, etc.). Lo que queremos transmitir a los estudiantes es realmente la pasión y la curiosidad por la construcción, y tratar de reflexionar antes de proponer una idea para después construirla sobre bases sólidas". " En esta especialidad intentamos encontrar al diseñador que los estudiantes quieren llegar a ser. »
Maxime Paulet, docente de Diseño de Producto en la ESDAC Aix-en-Provence
« Lo bueno de la ESDAC es que los profesores están ahí para guiarnos en lo que queremos hacer. Orientamos nuestros proyectos con nuestros tutores, pero las ideas salen de nuestra cabeza. Es un trabajo colectivo con los tutores y eso es lo bonito de esta escuela. Nicolas Robineau fue mi tutor técnico y siempre me dio las claves para no bloquearme nunca en mis ideas. Es también lo que nos falta como estudiantes, tener poco y tener demasiado que hacer a la vez, así que mientras seguimos estudiando podemos soltarnos, abrir las posibilidades del edificio y mejorar nuestros conocimientos, nuestra técnica y esas ganas de presentar un proyecto viable ante los tribunales. Es una experiencia concreta y se la deseo a todos los estudiantes de arquitectura de interiores o de diseño de espacios. »
Argan Martinez, alumni de la ESDAC Marseille, promoción Design d'Espace et Architecture d'intérieur 2024-2025
« Mi objetivo es transmitir a los estudiantes una visión concreta de lo que exige la profesión. Los profesionales saben con precisión lo que esperan, y es esencial que los estudiantes tengan ese clic: entender cómo desarrollar un proyecto de forma acertada y estructurada.
Concedo mucha importancia al intercambio, proponiendo distintos enfoques para enriquecer su abanico de competencias y abrirles el máximo de perspectivas. La fuerza de nuestra enseñanza reside también en que la mayoría de los docentes son profesionales en activo: sabemos concretamente hacia dónde guiarlos para que lleguen a ser los diseñadores que desean ser. »
Mathilde Guterhlé - Arquitecta de interiores, referente de diseño de espacios y docente en la ESDAC Nancy.
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